Doporučujeme

Přihlásit
Zapomněli jste heslo?
Zadejte Váš e-mail a přihlašovací údaje Vám budou zaslány na Vaši e-mailovou adresu zadanou při registraci.


Košík je prázdný

Poslední navštívené zboží
  • Doposud jste žádné zboží nenavštívili.
Rychlé vyhledávání
Facebook
Reklamace

Pro bližší informace o postupu reklamace klikněte na odkaz: Reklamace

Navigace: Domů

Vývoj řeči




Předřečové období

 

Vývoj řeči jedince začíná obdobím tzv. novorozeneckého křiku. Jde o první hlasový projev těsně po narození, který je určitou reakcí na změnu teploty a později signalizuje pocit hladu.

 

Na období novorozeneckého křiku volně navazuje období broukání, které se u spokojeného dítěte začíná projevovat nejčastěji v 8.- 10. týdnu. Zpočátku jde o velmi jednoduchý projev dítěte, později si začíná dítě vědomě hrát s mluvidly a zkouší napodobovat, co kolem sebe slyší, to již hovoříme o období žvatlání. Zvuky, které dítě vydává jsou již bohatě melodické. Již zde se začíná projevovat snaha dítěte komunikovat se svým okolí a reakce okolí na jeho snahu mu činí očividnou radost.

 

Vlastní vývoj řeči

 

Mezi 8.a 9. měsícem začíná postupně dítě rozumět řeči dospělých (období porozumění). Nejdříve rozlišuje obsah sdělení podle melodie hlasu, jeho přízvuku a zabarvení. Postupně začíná dítě napodobovat nejdříve zvuky, které kolem sebe slyší a kolem 12.měsíce se objevují první slova s jasně pochopeným obsahem - jde o slova jednoslabičná či dvouslabičná (mama, tata, papa,…). Toto období nazýváme obdobím napodobování.

 

Přibližně ve dvou letech začíná dítě spojovat slova do krátkých vět (dvou a víceslovné věty).

 

Postupně se v řeči začínají ustalovat gramatická a syntaktická pravidla, rozvíjí se slovní zásoba a vyvíjí se výslovnost (více níže v tabulce). 

 

VýslovnostVěk dítěteSlovní zásoba

MBP

AEIOU

DTNJ

do 1 roku

 

Porozumění určitým pokynům, opakování

jednoduchých slyšených slov.

KGHCHVF

OU AU

do 2,5 let

 
Tvorba jednoduchých vět, otázka „Co je to?“

Zvládá NDTL

Bě Pě Mě Vě

do 3,5 let

 
Mluvení ve větách, otázka „Proč?“

NDT

CSZ

do 4,5 letDokončuje se gramatická stavba vět, chápání děje, schopnost převyprávět ho.
CSZ R Ř

do 6,5 let

 
Chápání složitějších dějů, široká slovní zásoba, jednoduchá slouvětí

 

 

Podle odborníků je vývoj řeči ukončen do 6. roku věku dítěte.

 

Aby rozvoj řeči probíhal správně a nedocházelo k obtížím ve vývoji, jsou nezbytné některé podmínky:

 

   - nepoškozená centrální nervová soustava

   - normální intelekt

   - normální sluch

    - vrozená míra nadání pro jazyk

   - vhodné podněcující sociální prostředí→ komunikace s dítětem

      (neustálá komunikace, vyprávění, povídání, čtení pohádek,

       popis předmětů venku, doma i v knížce,…), hračky pro rozvoj řeči

      (zvukové hračky, obrázkové knížky, pexesa, vše pro rozvoj slovní

      zásoby…)

Přihlásit
Zapomněli jste heslo?
Zadejte Váš e-mail a přihlašovací údaje Vám budou zaslány na Vaši e-mailovou adresu zadanou při registraci.


Košík je prázdný

Poslední navštívené zboží
  • Doposud jste žádné zboží nenavštívili.
Rychlé vyhledávání
Facebook
Reklamace

Pro bližší informace o postupu reklamace klikněte na odkaz: Reklamace

Facebook